Última modificación: 2024-11-29
Resumen
Introducción: Las competencias emocionales guardan una estrecha relación con el desempeño exitoso de los profesionales.
Son escasas las investigaciones relacionadas con la competencia regulación emocional en el contexto de los profesionales de la salud y específicamente en las especialidades quirúrgicas, a través de la observación y experiencia vivencial de los especialistas se destaca la preocupación de la necesidad de contar desde etapas tempranas de la formación, con recursos personales necesarios para afrontar exigencias en la práctica asistencial, que permita una toma de decisiones adecuada y posibilite la solución de problemas que se presentan en el acto quirúrgico.
Objetivo: Exponer los fundamentos teóricos que sustentan el desarrollo de las competencias socioemocionales, con énfasis en la regulación emocional en especialidades quirúrgica.
Método: Se realizó una revisión exhaustiva de diversas fuentes de información científica, libros de textos y artículos científicos sobre el tema en publicaciones indexadas en reconocidos sitios a nivel internacional.
Conclusiones: La Regulación emocional impacta no solo en el plano individual de los profesionales sino también en la dinámica laboral, promueve la colaboración, reducir conflictos, mejora la comunicación, por lo que también mejora resultados en el desempeño y en la calidad de la atención al paciente, un alto desarrollo de las mismas facilita la toma de decisiones, el trabajo en equipo, la adaptabilidad, creatividad y control de los impulsos, desarrolla la empatía, mayor capacidad para influir en los demás y ejercer el liderazgo.
Palabras claves.
Competencias emocionales, regulación emocional, especialidades quirúrgicas.
Citas
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